今年以來,全市教育系統堅持以辦好人民滿意教育為目標,團結拼搏、銳意進取,扎實開展“轉作風、提效能、比擔當、作貢獻”活動,統籌抓好教育改革和各項民生實事,取得了積極成效。
小學午餐和課后服務遵循公益性、服務性原則,但在部分學校出現了不參加午餐就無法參加課后服務的現象,這種變相捆綁合規嗎?張荷紅介紹,課后服務是今年春季開學后,在全市1811所義務教育階段的非寄宿制學校開展的,參與學生人數達到103.9萬,占在校生總數的91.3%,旨在解決家長“三點半難題”。邯鄲市采取“1+X”模式,在確保學生在校完成作業的前提下,充分培養學生的興趣特長。秋季學期開始后,全市所有公辦和民辦義務教育學校全面開展校內課后服務,達到了“有需求的學生全覆蓋、有條件的學校全覆蓋、城鄉全覆蓋”的目標。午餐是從今年秋季開學開始實行的,是為了解決主城區小學學生上下學家長沒時間接送、“小飯桌”安全隱患和道路交通安全等家長反映強烈、社會關注度高的難題。午餐和課后服務都應本著學生自愿的原則,捆綁行為明顯是不符合規定的,家長可隨時通過陽光午餐智慧平臺舉報。
陽光午餐的菜品質量和多樣化如何保障?教師增作量后,是否有一定的補助?市教育工委專職副書記齊曉兵介紹,陽光午餐啟動以來,教育系統嚴格落實市政府《2021年主城區小學午餐和課后服務工作方案》。為保障飯菜質量,四區教育部門會同供餐企業按照《學生餐營養指南》,在征求廣大家長意見的基礎上,研發了兩周一循環的營養帶量食譜;大力推進中央廚房+衛星廚房供餐模式,盡力壓縮各中央廚房的出餐量,縮短從到學生餐桌時間;嚴把飯菜食材關,企業所用食材必須選用綠色無公害基地、產地、工廠直供的品牌產品,食用油必須選用非轉基因產品;加強學校監督,各學校設置供餐監督員,嚴把品種關、數量關、溫度關、新鮮度關;建立每日征求意見機制,每天征求家長、學生意見,及時反饋企業調整改善食譜;加強食品衛生安全監管,由食品安全監管部門加大對中央廚房和衛星廚房的監管力度,對選購食材、半成品、成品配送進行全過程監管。教師工作量增加后,對參與午餐管理和課后服務的教師按照市政府方案規定標準給予一定補助。
“雙減”政策實施后,仍有校外培訓機構在國慶期間組織學科類培訓,類似問題該如何解決?督導處處長張衛東介紹,國家針對學科類培訓在培訓主體、培訓人員、培訓時間、培訓地點、培訓方式、培訓內容六個方面有詳細規定,國慶期間開展培訓屬于違規行為。叢臺區教育局局長張振江表示,全區當前有200多家培訓機構,“雙減”政策出臺后,已組成了30余人的執法隊伍,分片區域、明確責任,嚴厲查處培訓機構的違規行為,目前已公開通報處理了10家機構,并建立了黑白名單。同時,積極開展對家長、學生的宣傳引導,告知大家要遵守國家規定參加校外培訓。下一步,教育系統將聯合綜合執法局檢查培訓機構的執證情況,并扎實做好對家長、學生的宣傳引導工作。
此外,市教育局相關負責同志還就“乳飲品作為課間加餐”“招生劃片不合理”“公辦中學招生名額緊缺”“三年級學習壓力增大”“學校給家長布置作業”“體育教育質量水平”“學生人籍分離、違規招生”等問題進行了解答。
特約觀察員高挺表示,教育改革的目的就是要不斷完善教育體制,以適應新時代和民族復興的要求。這也提醒我們要看到教育體制改革的前景,給予正確的認知和理解,從以往的思維慣性中脫離出來。政府部門、家長、社會公眾都應該關注教育,形成合力,不斷推進邯鄲教育事業的積極發展。