“7·19”特大洪澇災害發生后,省教育廳立即派出由廳級干部帶隊的3個工作組分別深入到石家莊、邢臺、邯鄲三市重災區一線調研,實地查看學校受災情況,并成立教育系統災后重建工作領導小組,快速擬定工作方案,統籌指導協調全省受災學?;謴椭亟üぷ?。同時,3個受災市和18個災情嚴重縣分別成立相應工作機構,形成了“一把手”直接抓、分管領導具體抓的指揮網絡和工作機制。
從災情發生到秋季開學只有四十多天,學?;謴椭亟üぷ鳟惓>o迫。災區學校的廣大教師職工提前返校,開展清除校內淤泥,更換損壞桌凳、儀器、圖書,粉刷浸水墻面等工作。同時,各受災學校對食堂、宿舍、教室、廁所進行全面清洗消毒,落實環境消殺、水質監測、食品安全、衛生監督等措施,堅決防止因災生疫。截至目前,三市已修復校舍26.2萬平方米,采購課桌凳32753套、儀器設備58296臺(套、件)、圖書636101冊,受災學校正以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
此外,69所需要加固或重建學校的建設工作正抓緊推進,明年9月1日前全部完工。據介紹,對受災的地處洪澇、泥石流等易發地區的學校、幼兒園,我省將采取異地重建的方式。重建學校將與當地城鎮化建設、新農村建設相結合,與優化教育整體布局、學校“兩集中”建設相結合,與自然條件、人文風貌相協調。通過學校重建,全面改善學校辦學條件,并且把重建學校建成當地最牢固、最安全、最放心的示范校、樣板校。