創新方式講黨課，是中央開展“兩學一做”學習教育的統一要求，也是省委開展“兩學一做”的一項重要措施。

　　省委常委會把講黨課作為一項重要內容，安排省委常委在7月份以適當方式講一次專題黨課。各常委以習近平總書記系列重要講話精神為指導，突出“五個堅持”，結合各自分工，聯系工作實際，創新方式內容，為黨員干部上了生動的黨課，收到良好效果。

　　廣大黨員干部得到一次深刻的思想教育和精神洗禮，進一步明確了方向、提振了信心、鼓舞了干勁;省委常委在授課的同時，自身也得到一次黨性和作風的錘煉。

　　突出思想政治建設，在學習教育中增強黨性、堅定信念

　　省委常委高度重視這次專題黨課，對講好黨課作了精心安排和充分準備。

　　堅持把思想政治建設放在首位，把這次黨課作為催化劑和加壓機，對學習教育進行再動員再發動再部署，既有語重心長的教誨，又有鼓舞人心的號召，既直面基層黨建突出問題，又診癥治病、開出藥方。

　　著力引導廣大黨員踐行“四講四有”，增強“四個意識”，落實“六個結合”，堅定理想信念、對黨絕對忠誠，特別是認真學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話和視察唐山重要講話精神，引導大家不忘初心、繼續前進，從思想上政治上行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

　　省委書記、省人大常委會主任趙克志以踐行“四講四有”、爭做合格黨員，為全面建成小康社會作出更大貢獻為主題，結合紀念建黨95周年，落實總書記關于學習李保國先進事跡重要批示，為省直單位講了一次高質量的黨課，提出要切實增強“四個意識”，牢固樹立以人民為中心的發展思想，樹立和踐行新發展理念，不怕困難勇于擔當;強調要確立規矩方圓、強化理論武裝、樹立合格形象。

　　省委副書記、省長張慶偉針對我省高校黨建工作的實際情況，為高校和省直教育部門講黨課，強調要加強高校黨建工作和理論武裝，提高黨組織的凝聚力戰斗力，推進建設高等教育強省，打造創新型河北建設的主陣地、蓄水池。

　　通過省委常委講黨課，進一步統一了廣大黨員干部的思想認識，堅定了大家的理想信念和政治方向，增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強了對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　　突出為民服務宗旨，在聯系群眾中發揮先鋒模范作用

　　省委常委牢牢把握全心全意為人民服務這個根本宗旨，教育引導廣大黨員認真學習貫徹總書記重要講話和批示精神，貫徹以人民為中心的發展思想，把好思想“總開關”，端正政績觀權力觀事業觀，鞏固和擴展教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，學習先進典型，密切聯系群眾，在服務人民、奉獻社會中彰顯人生價值。

　　省委副書記趙勇在邢臺市南市屯村黨支部抗洪救災一線講黨課，強調基層黨員要做落實黨和政府決策部署最堅決的人、急難險重任務沖在最前面的人、疏導引領群眾最貼心的人、生產自救和災后重建最扎實的人、災害和困難面前群眾最信得過的人，引導黨員干部在抗洪救災現實考驗中當好群眾的主心骨。

　　有的省委常委結合重大民生工程實施，強調要始終帶著感情為群眾辦實事辦好事，下大力解決事關老百姓切身利益的突出問題，把實事辦到老百姓的心坎上，在平凡崗位干出不平凡業績。

　　廣大基層黨員認真學習抗洪搶險救災中涌現出的模范典型，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所需，關鍵時刻沖在前、干在先，充分發揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰斗堡壘作用，以實際行動踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。

　　突出責任擔當實干，在改革發展中檢驗學習教育成效

　　“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。

　　省委常委緊貼中心工作講黨課，引導大家樹立和踐行創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，主動適應經濟發展新常態，盯緊協同發展、轉型升級、創新驅動、深化改革、生態建設、脫貧攻堅等重點任務不動搖，大力推進供給側結構性改革，堅決打贏災后重建攻堅戰，投身決戰決勝全面建成小康社會的偉大征程。

　　有的常委強調要聚焦服務大局，準確把握方向，做到思考工作不離大局，定位工作不偏大局，擺布工作融入大局，時刻保持強烈的事業心和擔當精神，為河北改革發展增光添彩。有的常委結合開展災后重建工作講黨課，強調黨員干部要充分發揮作用，帶領群眾自力更生、重建家園，全力打贏災后重建攻堅戰。有的常委強調要善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，不因局部利益、眼前利益而迷失方向，始終做到自覺在大局下行動。

　　各常委通過結合重點工作講黨課，有效激發了廣大黨員干部干事創業的勁頭。大家把崗位當舞臺，把工作當事業，以更加飽滿的政治熱情、更加過硬的工作作風、更加務實的工作舉措，投入到火熱的工作實踐中，決心為建設經濟強省、美麗河北作出新的更大貢獻。

　　突出理論聯系實際，在以學促做中實現知行合一

　　理論一旦與實際相結合，就會產生強大的吸引力。省委常委注重創新方式、改進方法，聯系重點工作、分管領域或兼職單位實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，黨課主題鮮明、內容鮮活，深入淺出、通俗易懂;注重運用身邊事例現身說法，強化互動交流答疑釋惑，把學什么、怎么做、解決什么問題講得很透徹，切實增強了黨課的生動性和感染力。

　　有的常委深刻分析意識形態工作面臨的形勢，強調要善于把握規律，創新平臺載體，真正做到群眾在哪里，媒體陣地就拓展到哪里，管理就跟進到哪里，切實提高輿論引導的主動權。有的常委圍繞提高組織工作整體水平，強調要打牢理想信念基礎、堅持公道正派原則、提升業務能力素養、樹立作風優良形象，按照五大發展理念要求用干部、強組織、聚人才。有的常委圍繞學習總書記“七一”重要講話和加強國防動員力量建設，強調要不忘初心、弘揚傳統，以強烈的責任擔當擁護支持國防和軍隊改革，確保圓滿完成任務。通過講專題黨課，進一步增強了黨員干部踐行“四講四有”的責任感和緊迫感，為各級黨組織深入開展“兩學一做”學習教育發揮了帶學促學的表率作用。

　　突出紀律規矩意識，在從嚴治黨中永葆先進性純潔性

　　省委常委注重引導基層黨員干部落實全面從嚴治黨要求，嚴守黨章黨規，牢記“兩個務必”，遵守《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》等黨內法規，嚴守政治紀律和政治規矩，標定道德高線、守好紀律底線，強化執紀問責、抓好警示教育，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

　　有的常委結合學習黨的反腐倡廉建設歷史，從復雜嚴峻的反腐形勢和大量反面典型案例中，深化對反腐敗斗爭特點規律的把握，讓大家心靈受到震撼、思想得到凈化，更加增強了落實全面從嚴治黨的主動性自覺性。有的常委圍繞加強公安機關黨建工作等主題講黨課，強調要建立責任體系和責任清單，實現依規治黨、紀律作風建設、管黨治黨責任常態化。

　　廣大基層黨員通過聽專題黨課，進一步增強了紀律意識、規矩意識，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，努力向時代、向人民交出新的更加優異的答卷。