六一將至，河北省教育廳對萬余名小學生進行了調查，發現40%的學生缺少“親子陪伴”。就像一首歌里唱得那樣：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我……父母給孩子最好的禮物，或許不是漂亮的玩偶，也不是賽車模型，而是父母最真誠、溫暖的陪伴。昨日上午，河北省家庭教育工作提升專項行動“六一圓夢紅包”啟動儀式舉行。啟動儀式上，300多位小學生家長代表面對自己的孩子鄭重簽名承諾：“每天至少有效陪伴你30分鐘”、“不拿你和別人比較”……這些也是河北小學生家長公約里的內容。這份公約是為期一年的“履約考勤表”，裁判則是孩子。明天就是六一了，希望從這刻開始，爸爸媽媽們能放下手機、電腦、應酬陪陪孩子，陪伴才是最長情的告白。

　　現狀

　　媽媽最喜歡的是她的手機

　　“媽媽會帶我去兒童樂園玩，但每次她都隨身帶著充電寶，然后不停玩手機、拍照片。平時在家里也是這個樣子：吃飯、上廁所玩手機、睡覺玩手機，就連陪我寫作業的時候也玩，我看她恨不得連洗澡時也玩手機。我真的很討厭這樣的媽媽。”這是8歲女孩依依在作文里寫的一段話。

　　看到二年級女兒作文的那一刻，依依的媽媽心里像是打翻了五味瓶。依依媽媽之前一直覺得自己還算是合格的母親。“我會陪著孩子做作業，也會陪著她上課外班，還會給她買喜歡的禮物。”依依媽媽說，自己平時是愛拿著手機，可現在信息更新這么快，總覺得一會不看手機就落后了。讀完女兒作文的那個晚上，依依媽媽失眠了。看著熟睡的女兒，她反思了自己的日常行為。“平時看著孩子做作業的時候，我會拿著手機;平時陪著孩子玩的時候，我會拿著手機;平時陪她練琴、上課外班的時候，也會拿著手機……”依依媽媽說，以前總覺得只要陪著孩子就好，不用在乎形式，沒想到卻讓女兒感到了委屈。

　　反思之后，依依媽媽決定不再做“低頭族”，要讓真正的親子時光回歸家庭。她說，今后自己會合理分配手機使用的時間和場合，“比如陪孩子出去玩的時候、吃飯時間等，我就不玩手機。愛玩是孩子的天性，我也會陪孩子一起玩游戲，但我更愿意帶孩子去戶外放風。放下手機，去大自然享受天倫之樂，是難得的親情體驗，彌足珍貴!”

　　依依媽媽說，她在此也想呼吁其他父母把手機放下。她說，如果我們現在30歲，假設能活到80歲，還有50年的時間可以和手機在一起，只要我們拿起它，它隨時會在我們身邊，聽我們的召喚;如果我們的孩子長到10歲、12歲、16歲，他們會漸漸有自己的空間和天地，不再會“纏著你”，不再會“無理取鬧”地讓你陪他們。

　　“孩子和你最親昵的時光，一旦錯過了，就再也回不來……”依依媽媽說完這句話，眼圈有些濕潤了。

　　“時光穿梭機”不會將親子時光帶回來

　　看著兒子每天匆匆忙忙的樣子，王宇和妻子都不知該如何和他交流;看著兒子在電話里和同學暢談著心事、而看到自己馬上沉默的樣子，王宇心里多少有些失落;看著兒子在家一天幾乎不說一句話，王宇和妻子覺得作為父母很失敗。

　　“我和妻子都在保險公司上班，平時很忙。孩子小的時候是由老人帶的，周末、寒暑假，甚至六一這樣的日子，我們也很少陪伴他。”王宇說，他記得兒子上三年級的那個六一，曾提出來讓自己和妻子陪著去公園玩。“當時因為剛接了一項新工作任務，就很不耐煩地說，六一還是讓爺爺奶奶陪你吧，爸爸媽媽都忙著呢。”聽他這樣一說，兒子不再吱聲了。說到這里，王宇嘆了口氣，雖然，那年六一王宇送給兒子一輛很貴的賽車，可他覺得就是從那時起，兒子在家越來越不愛說話了。如今兒子已經上六年級了，不知是懂事了，還是不需要陪伴了，再也不提全家一起出游的事了。

　　為了讓兒子過得更好，王宇和妻子鼓足了勁兒努力工作，他們想只有經濟條件改善了，才能讓兒子有好的生活條件，將來才能夠擁有幸福的生活。可現在才發現，物質生活的富足并不能讓孩子真的開心。每次從學?；丶液螅瑑鹤右磳W習，要么就是坐在電視前看電視，很少和他們交流。

　　其實，孩子最需要的就是父母的陪伴。孩子的童年只有一次，家長不要因為自己的忙碌，給孩子和自己留下遺憾。世上沒有能將消失的親子時光帶回來的“時光穿梭機”。明年兒子就要升入初中了，王宇和愛人商量，無論多忙，這個六一也要抽空陪陪兒子。聽到這個消息，兒子臉上露出了久違的笑容。“以后不管多忙，都盡量抽時間陪陪他。”王宇說。

　　河北省小學生家長公約

　　每天至少有效陪伴你30分鐘;少抽煙少喝酒少玩手機，做你的榜樣;爸爸媽媽不吵架，給你一個整潔安寧的家;生氣時，深呼吸，倒數5個數，再說話;尊重成長規律，不拿你和別人比較;尊重你的選擇，平等溝通，給你自由成長的空間;呵護、扶植你的自信，每天發現并肯定你的一個閃光點;學習態度最重要，成績僅僅是“參考”;一起體驗生活，帶你走出去，享受成長的快樂;愛校敬師，與你共學習、同成長等。

　　調查

　　成長陪伴是孩子的“剛需”

　　在今年六一來臨之際，小學生們想許下哪些心愿?石家莊市東風西路小學針對全校4112名孩子展開了問卷調查，結果令人意外：絕大多數孩子的心愿與物質需求無關。超過54%的孩子都希望父母少玩手機，多陪伴自己。“親子陪伴”成為孩子們的最大“剛需”。

　　東風西路小學的調查結果引發了各界關注，省教育廳隨即組織更多小學展開同題調研。包括石家莊市東風西路小學、草場街小學、維明路小學、紅星小學等在內的省內多所小學的11107名小學生參加了“六一心愿”問卷調查。調查結果發現，40%的孩子缺少有效“親子陪伴”和科學家庭教育。這份由孩子們稚嫩言語匯成的“原生態”調查報告，真實反映出了河北省小學生家庭教育工作中的短板。

　　為切實提高家長在家庭教育中的責任意識，普及家庭教育基本準則和理念，近期，省教育廳組織省內家庭教育領域專家，結合家庭教育理論和孩子的實際訴求，制定出了河北省小學生家長公約。

　　“六一圓夢紅包”活動是今年全省家庭教育工作提升專項行動的重要載體，即日起，河北省德育網開通“六一圓夢紅包”電子版在線下載通道。全省各級小學將派專人負責組織動員學生家長下載，有望讓全省小學生在六一兒童節到來前領到這份充滿溫情和關愛的家庭教育禮包。省教育廳將對“六一圓夢紅包”活動持續跟蹤調研，切實讓家長公約成為全省家長自覺踐行的守則。

　　專家觀點

　　“身心一起陪伴”最重要

　　“我認為，這一調查結果應該被視為家庭教育中的‘紅色預警’。”河北師大教育學院心理系主任、副教授賈寧博士說。在賈寧看來，家庭教育和學校教育是小學階段主要的教育渠道。其中，家庭教育對于孩子品格、習慣和態度有非常重要的影響。另一方面家庭教育也影響著學校教育的實施效果。家長作為家庭教育的實施者，必須明確自身的責任和義務，并且通過提高自身素質來提高家庭教育質量，這是孩子能夠健康快樂成長的必備條件。

　　的確如此，現代城市節奏快，工作壓力大，父母都忙于工作，與孩子在一起的時間越來越短，長期下去很容易對孩子造成精神忽略。父母對子女的關愛，是任何人不能替代的。也曾有人說過：所謂成功，就是有時間照顧自己的小孩。

　　或許孩子想要你的一個擁抱，而你卻正在忙于擺弄手機，不停地拍照、發朋友圈;或許孩子想要聽你講睡前小故事，而你卻塞給他一個Ipad，轉身去忙工作……孩子需要的是真正的陪伴，身心一起的陪伴，而不是簡單的喂養。