8月18日，邯鄲市永年區第二實驗學校的老師在為學習戲曲的學生們整理頭飾。

　　近年來，河北省邯鄲市永年區教育部門把開展鄉土文化教育作為創新和深化未成年人思想道德和身心健康建設的重要途徑，在暑假期間組織開展嗩吶、戲曲、武術等鄉土特色公益課堂，讓孩子們在推進素質教育的過程中快樂度暑假。 新華社記者 牟宇 攝

　　8月18日，邯鄲市永年區體育學校的老師在指導學生練習武術。

　　近年來，河北省邯鄲市永年區教育部門把開展鄉土文化教育作為創新和深化未成年人思想道德和身心健康建設的重要途徑，在暑假期間組織開展嗩吶、戲曲、武術等鄉土特色公益課堂，讓孩子們在推進素質教育的過程中快樂度暑假。 新華社記者 牟宇 攝

　　8月18日，邯鄲市永年區第五實驗學校的老師在帶領學生吹奏嗩吶。

　　近年來，河北省邯鄲市永年區教育部門把開展鄉土文化教育作為創新和深化未成年人思想道德和身心健康建設的重要途徑，在暑假期間組織開展嗩吶、戲曲、武術等鄉土特色公益課堂，讓孩子們在推進素質教育的過程中快樂度暑假。 新華社記者 牟宇 攝

　　8月18日，邯鄲市永年區第二實驗學校的老師在指導學生練習戲曲動作。

　　近年來，河北省邯鄲市永年區教育部門把開展鄉土文化教育作為創新和深化未成年人思想道德和身心健康建設的重要途徑，在暑假期間組織開展嗩吶、戲曲、武術等鄉土特色公益課堂，讓孩子們在推進素質教育的過程中快樂度暑假。 新華社記者 牟宇 攝