這究竟是怎么一回事呢?據學校負責人了解,原來其中一個失蹤兒童因打罵小同學受到過老師批評教育,他沖動之下便帶走了自己的一個好朋友。
永年區圣聰聾兒語訓學校位于黃粱夢鎮附近,于2008年創辦,主要收養培訓孤殘兒童,54歲的校長楊小梅也是一名殘疾人。目前,全校共有50多名學生,多數為弱智和腦癱者。
據了解,11月10日20時30分左右,學校值班老師查房時,驚訝地發現13歲的小剛(化名)、12歲的小強(化名)不在宿舍,生活老師稱孩子可能去廁所了,但經過檢查,廁所空無一人。
據校長楊小梅介紹,失蹤的兩個孩子不僅是孤兒,還患有智障和多動癥,2015年被人送到學校,平時話語不多。事情發生后,他們從監控里發現小剛和小強上廁所期間,于19時57分翻過廁所圍墻逃離校園。
當夜,眾多老師、親朋好友、邯鄲市天安救援公司的諸多愛心人士,以及派出所民警,在學校方圓五公里的區域內展開地毯式搜尋。他們打著手電找遍了路邊草叢、新建樓房、廢棄舊廠房等,一直到天亮也未發現孩子們的蹤影。
次日7時30分左右,永年區公安分局通過調取校園周邊各主要路口監控錄像,還是沒有發現孩子行蹤,民警由此推測孩子很可能藏身學校附近。
此時,永年區愛心協會不少愛心人士也緊急趕來參加搜救行動。11時許,就在大家心急如焚不知所措時,兩名失蹤兒童突然出現在校園北側一堆玉米秸稈中。一夜沒有合眼,甚至顧不上喝一口水的搜救隊員們急忙跑了過去,看到孩子們平安無事,不少人激動地流下了眼淚。
兩名智障孤兒為什么要跳墻離開學校呢?
楊小梅經過多方了解,原來事發當天,13歲的小剛因為欺負年齡小的同學,受到了老師的批評教育,小剛一時賭氣,便萌生了“世界那么大,我想帶著自己的鐵哥們小強去看看”的念頭。
目前,經過老師的心理疏導,兩個孩子的情緒已經穩定,又重新回到了課堂。