(通訊員 吳超)大王管小王，雙王管天下，這是在斗地主時的出牌規則。然而，在叢臺區沁河小學也有五張“王牌”，她們都姓王，雖然所教學科不同，但她們勇于創新、善于鉆研、樂于學習。12月初，她們自發組織成立了“王牌”教育工作室，在開展教學教育的同時，利用各自的專業特長，給學生們進行答疑解惑，讓每一位學生快樂成長、全面發展。

　　記者日前專程趕到沁河小學“王牌”教育工作室，見到了這五張“王牌”：王韌刃、王彩霞、王娟、王浦、王瑞瑞，她們正在一起研究探索信息技術與學科整合課。“我們這個工作室不同于單一的名師工作室，雖然我們5個人所教學科不同，但是我們共同協作、共同教研、共同發展，在提高教育教學水平和質量的同時，也使學生的素質得到全面發展!”王彩霞老師告訴記者。

　　王彩霞是“王牌”教育工作室中年齡最大的一位，1991年參加工作，一直擔任語文老師兼班主任，有著25年教齡的她，可以說教學經驗豐富、思想理念超前。早前2000年時她就提出了“沁河綠、思想紅”的口號。記者在校園里發現，學校的每個櫥窗角落，到處張貼著環保漫畫;在每個班級的窗臺上，隨處可見學生培育的綠色植物。“我們學校每年都會堅持開展‘沁河綠’公益環保行動，包括‘沁河環保行—河岸清理垃圾’、‘尋找沁河夢—優秀作文征集、攝影、創意LOGO大賽’、‘我心目中的沁河—優秀作品校園展’等，讓學生從小就齊參與、齊努力，共同加入到保護沁河的行列中，我相信在不久的將來，邯鄲的天更藍、水更綠!”王彩霞斬釘截鐵地說。

　　“思想紅”也是王彩霞多年教學經驗的提煉。學校通過講紅課、唱紅歌、看紅影等形式，讓學生在快樂學習中不忘歷史、做革命的傳承人。在她的倡議下，沁河小學成立了“左權中隊”，左權女兒左太北擔任該中隊校外輔導員，每年清明節，“左權中隊”的隊員們都會陪同左太北到晉冀魯豫烈士陵園祭掃左權將軍墓，真正把“承先烈志、鑄民族魂”這一紅色精神傳承和發揚下去……2011年10月，“左權中隊”被共青團中央、教育部、全國少工委聯合授予“全國優秀少先隊集體”稱號。

　　王瑞瑞是“王牌”教育工作室中年齡最小的一位，別看她剛上班，對待工作可是一絲不茍、兢兢業業。她畢業于河北師范大學，已經考過英語專業八級，早在2010年就獲得了中央電視臺“希望之星”英語風采大賽河北賽區一等獎。就在今年12月初，她和數學老師王娟通力協作、密切配合共同承擔了“兩岸四地”中國青少年大賽，學校一共派出六名學生參加比賽，獲得了數學組一個金獎、英語組兩個銀獎的好成績，同時王娟、王瑞瑞分別獲得金牌、銀牌輔導教師稱號。“賽前，我和王瑞瑞在工作室互幫互學、互相研討、共同進步!學生取得了好成績，老師也收獲了榮譽，這也說明只有互相補臺，才能好戲連臺!”有了15年教齡的王娟興奮地說。

　　王韌刃老師作為沁河小學的音樂拔尖人才，她經常幫助學生排練文藝節目，每一個細節都做到精益求精。同時她還經常在工作室與王彩霞探討紅色歌曲的創作和編排，節目也多次在邯鄲市和叢臺區校園文化藝術節上獲得優質組織獎和創意獎;王浦是學校的信息技術老師，他勤勤懇懇、做人踏實，利用自己電腦方面的特長幫助其它老師制作課件、幫助學生下載學習資料……

　　“這個‘王牌’教育工作室主任是誰?”“是什么力量讓這五張‘王牌’交織在一起，匯集起強大能量?”……記者在采訪即將結束時，一連串的問題蜂擁而來。“這個工作室沒有領導與下屬的關系，不設主任、副主任。這5位老師各有特點、各有千秋，但是她們有一個共同的目標：教書育人!學生如果有疑難問題，只要走進工作室，她們會想盡一切辦法、拒絕一切理由，把問題迎刃而解!她們做學生的知心朋友，尊重學生的人格，讓學生自由快樂地成長,從而促進學生全面發展!”沁河小學校長馬柱一語中的。