1978年,郭俊鳳出生在邱城鎮趙桃寨村一個普通家庭。“要讓鄉村的孩子和縣城的孩子一樣得到良好的教育。”郭俊鳳自小就有做鄉村教師愿望。2002年,從師范專業院校畢業的她如愿以償地回到家鄉當了一名老師。從這一天起,沉浸在興奮與憧憬中的郭俊鳳從來沒想到她的“紅粉筆”教學生涯也開始啟航。
課下認真的備課、課堂上激情的講解……郭俊鳳的到來給這個普通的鄉村小學帶來了新的起點。正當沉浸在與孩子們在一起的喜悅時,一學期后,郭俊鳳右手的三個手指頭開始發脹、脫皮,甚至裂口流血。
疼痛難忍的郭俊鳳來到醫院檢查,當得知郭俊鳳是一名教師時,醫生說可能是患有粉筆過敏癥,推薦她到省市大醫院確診。經過到邯鄲市、遠到北京,大大小小的醫院看了個遍,最終醫生確診為這是一種少見的非季節性粉筆皮膚過敏癥。醫生建議她不要再碰粉筆,否則會更嚴重,甚至會患上皮膚癌。
得到這個消息后,郭俊鳳幾乎每天徹夜難眠,放棄這個職業還是堅持下去?
“為了村里的這些孩子們,更不能放棄自己心中的夢想。”心里糾結不已的郭俊鳳最終還是選擇了堅守。她說,自己“最對不起的是家人”。
于是,無論春夏秋冬,在郭俊鳳的備課桌上,都擺放著一雙手套、一瓶藥膏和一卷藥用膠布。
盡管有手套、膠布等防護措施,由于粉筆粉塵毫無規律地蔓延,郭俊鳳的雙手沾染上粉塵是不可避免的結果。慢慢的,郭俊鳳的過敏癥,從開始的三個手指擴展到現在的兩只手,如今,每次上完課,她都得靠洗手、消毒、擦藥、吃藥來緩解疼痛。
“呼通呼通的,真是鉆心的疼!我這個病看來是無法徹底根治了……”郭俊鳳老師噙著淚水說,但是從心里放不下這份工作。
“郭老師,這是我媽媽打工時人家給發的護手指手套,我覺得它對您的手一定有保護作用,我給您帶來了,您戴戴試試!”一直以來因為留守在家得不到父母關愛的學生陳薩,對郭老師的手惦記在心,因為,在她眼里郭俊鳳不僅是老師,更像媽媽。在父母不在身邊的日子里,是郭俊鳳親手為她縫扣子、刷鞋,盡管那是一雙飽經滄桑、布滿傷痕的手。
“我長大了,要做一名醫生,我要把郭老師的手徹底治好!”陳薩童真的臉上寫滿了憧憬。
“我曾勸她換個工作,可是看到她那份雷打不動的堅守,那份對學生愛的執著,我又不忍心再去勸她,俊鳳是我們所有教師學習的榜樣!”同事吳文霞說。
郭俊鳳的真情付出換來了孩子們愛的回報。學生們為了減輕她的痛苦,課下將一根根粉筆用紙包起來,每次上課前,都會將講臺桌重新擦一遍,家長們也紛紛送來各種手套……看到大家的關心和鼓勵,郭俊鳳更加堅定了信心。
無論是一年級,還是高年級,郭俊鳳接手教過的學生個個懂事乖巧,刻苦上進,從沒出現打架、鬧事等不良現象,班級成績也總是全年級第一。連續5年,郭俊鳳在全縣教師成績考核中都是優秀,在縣里每年舉行的教師講課比賽中,她的數學課、語文課,均獲得過全縣第一名的好成績。今年教師節,她又被評為“優秀教師”。
“只要學生需要我,我會一直堅持下去。”郭俊鳳用自己全部的熱情,書寫著對孩子們全身心的愛。12年來,這位被大家稱為“紅粉筆教師”的鄉村教師,正在用她堅強和執著的愛堅守基層教育一線,贏得越來越多人的贊譽。(邢云 李建偉 霍飛飛)
[邯鄲新聞]面對黑板,她有時要忍著手上的劇痛,轉身面對學生,她仍然呈現出最燦爛的笑容。她叫郭俊...