日前，教育部高校哲學社會科學第三批名欄建設簽約儀式在教育部南樓會議室舉行，教育部社會科學司張東剛司長和25家入選名欄建設學報主辦單位的校領導、學報主編等50多人出席簽約儀式。

　　《邯鄲學院學報》“趙文化研究”欄目成功入選教育部第三批名欄建設(教社科廳函[2014]4號)，在入選的25家名欄中位居第4位，邯鄲學院校長(學報主編)馬計斌教授出席簽字儀式，并代表該校與張東剛司長共同在《教育部高校哲學社會科學名欄建設協議書》上簽字。在簽字儀式中，張東剛司長對馬計斌校長說，“《邯鄲學院學報》辦的很好，材料我看了，很不容易。”

　　在征求《關于進一步加強高校出版工作的若干意見》座談會上，馬計斌校長結合“趙文化研究”專欄談了自己的觀點：邯鄲是中國五大古都之一，是趙國的首都、荀子的故鄉。馬校長說，邯鄲學院十幾年來一直堅持研究趙文化，這幾年取得了一點成績，連續召開了兩次荀子思想國際學術研討會，發表了一批學術論文。今年的《中國社會科學》(英文版)第1期全文轉載了《邯鄲學院學報》“趙文化研究”專欄發表的5篇荀子學術論文，全部被翻譯成英文發表向國外推出，影響也比較好。馬校長表示，地方院校學報能躋身教育部名欄建設很不容易，希望教育部除了能給入選國家級名欄一個核心期刊的榮譽外，再多給地方院校學報些鼓勵與支持。

　　作為學報主編代表，編輯部主任康香閣編審在專家暢談個性化辦刊和創辦英文期刊的基礎上，結合《邯鄲學院學報》連續兩次成功舉辦荀子思想國際學術會議的實踐，介紹了以漢語作為國際語言向世界傳播中國傳統文化最新成果的個性化探索，建議教育部，當一家地方高校學報的特色欄目水平已達到國家級水平，開始走向國際的時候，希望得到教育部政策的支持。

　　張東剛司長在總結發言中指出：學術刊物本身，尤其是人文學術期刊不僅要在傳播科學理論、科學知識方面發揮作用，還要圍繞國家整體發展戰略，在立德樹人，服務國家人文社會科學發展和繁榮方面發揮作用。期刊的發展要走特色化、個性化、專業的道路，期刊名欄就是突破同質化的嘗試，名欄的內容將傳統和現實要緊密結合，從而，提升和助推社會主義核心價值觀。

　　據了解，簽約儀式結束后，根據協議書規定，教育部為《邯鄲學院學報》“趙文化研究”名欄投入配套資助經費人民幣10萬元，并將在日后對該名欄建設開展中期檢查、評估和終期檢查驗收等工作。