事件:“我困得不行了,但媽媽要我寫好再睡”
這個14歲的女孩開門見山地說:“阿姨,我媽媽不讓我睡覺。”她的聲音聽起來有些疲憊,稱媽媽不讓她睡覺的原因是“作業做得不好”,并不是沒有做完。
“我媽媽現在不在身邊,她出去了,我爸爸在睡覺。”女孩說,她困得都不行了,跟媽媽商量第二天早上再寫,但媽媽不同意,一定要讓她寫好再睡,“是我親媽,她也沒打我,只要求我一定要重新寫好。”
值班人員在電話里安慰了小女孩,讓她再跟媽媽爭取一下,先睡覺。女孩留了名字,掛斷了電話。昨日白天,因為女孩上學,華商報記者一直未能再次聯系上這個孩子和她的家長。
昨晚7時30分,華商報記者終于和女孩的媽媽聯系上了,“她上初三了,也到了沖刺時間,學習其實挺好的,平時作業差不多11點前就能完成。9日晚上我檢查了一下她的作業,發現英語作業很多都在亂寫,就讓她改完,最后她還是沒有改完,改了一半,給你們打完電話其實就睡了。”女孩的媽媽說。
現狀:孩子寫作業,家長跟著忙
這件小事在不少家長中引起共鳴。平時“陪”孩子寫作業嗎?是怎么“陪”的?華商報記者昨日也采訪了部分家長。
情形1:抱怨“被綁架”
劉先生是一名警察,孩子正上小學一年級。他向華商報記者大吐苦水:“我們這個工作本身就很累,但給我娃輔導作業更累,每天的作業太多了,基本上每天睡覺都在10點以后,孩子寫不完我就睡不成,也干不了其他事情。”
情形2:幫孩子寫作業
家長劉女士透露,上小學一年級的女兒作業太多,有一次,孩子實在寫不完了她就幫著寫,“孩子睡了,我給她寫都寫了一個多小時,沒想到第二天被老師發現了,老師不但批評了孩子,還讓孩子把我寫的那些擦了,重新再寫。”
情形3:給孩子施加壓力
李先生從事傳媒行業,他的孩子今年上一年級,除了鋼琴等興趣班每個星期要學,孩子的作業也是每天家里的大事情,“我兒子寫字慢而且貪玩,我只好告訴他,‘寫完作業才能吃飯’,這樣對他也是一種督促,以后干事情不會拖拖拉拉。”
西安城南一所小學的數學老師馮老師說,比起前幾年,減負以后小學生的作業少多了,“不留作業吧,有些家長覺得老師不負責任;留作業吧,自制力好的孩子可能很快就完成作業了,但有些孩子貪玩,邊寫邊玩,原本半小時完成的作業可能一兩個小時都做不完,家長又會覺得作業太多了。”
支招:孩子做作業磨蹭,該咋辦
采訪中,也有些家長反映孩子平時做作業磨磨蹭蹭,針對這種情況,家長該怎么辦呢?華商報記者也搜集了一些專家的建議,希望能給大家提供一些幫助。
1. 盡量把晚上的生活形成規律,做作業就是其中的一個部分。
2. 用鬧鐘督促孩子做作業,有利于孩子快速有效地完成作業。
3.給孩子確定一個作業完成的最后時間。孩子的作業還沒有完成,就不再寫了,要求孩子必須睡覺。
4.把作業當成考試,賞罰分明。
5.生活中注意培養孩子的時間觀念。
6. 每天準備一分鐘加減法口算題、一分鐘寫漢字訓練、一分鐘寫數字訓練??春⒆幼疃嗄茏龆嗌兕},訓練孩子的速度。
7. 少催促,多表揚。多找孩子快時表揚,孩子慢時故意淡化它,讓孩子意識到自己比以前快了。
8.不少孩子追求完美,喜歡用橡皮擦了寫,寫了擦,這是典型的“橡皮綜合征”。原因是孩子學習壓力大,心情焦慮,怕出錯。父母可做一些簡單的“脫敏訓練”,用獎勵來督促孩子少用或不用橡皮。
9. 多想辦法讓作業變得有趣。比如與孩子一起回顧前面作業的成就,幫助孩子進入寫作業的最佳心態。
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