高考前3個月,肯尼·傅(音)有了其他打算。做小生意的父母想讓他到美國留學,但傅英語差,擔心交不到朋友。2011年全家人湊錢把他送到美國。學了一年英語后他開始在帕薩迪納城市學院上學,希望能轉到加州大學洛杉磯分校。
根據國際教育學會統計,超過12.4萬名中國學生在美國大學學習。許多人家庭富有、揮霍無度,是典型的“富二代”。但越來越多中國留學生像傅一樣,來自中產家庭,想尋找一條不同于擁擠不堪的中國教育的道路。業內人士說,經濟困難的中國留學生數量是“富二代”的好幾倍,“人們固有印象是所有中國學生都很有錢,這并非真實狀況。只是富有學生更喜歡炫耀。”
2007年只有2500名中國學生被美國社區學院錄取。如今這些學校正在逐漸吸引那些想逃避中國高考壓力、家庭收入低或學習不好的中國學生。目前已有超過1.62萬名中國學生在社區學院學習,占在美中國留學生的13%。在中國,中介機構已成功地把美國社區學院推廣成為獲得美國四年制大學文憑的中轉站。文美教育咨詢集團負責人邁克爾·萬說:“以前只有頂尖學生才能來到美國。如今只要有錢,任何人都能來。”
緊缺資金的社區學院熱情地擁抱了這一潮流。但大量缺少技能的中國學生卻成為這些學院的挑戰——它們用于外國學生的教職人員和資源都很有限。學術界人士質疑,社區學院能否應對中國學生的涌入。赴美國社區學院求學的中國學生可能繼續增長。國際教育學會高級顧問佩吉·布魯門索爾說:“以前中國孩子通常想要上哈佛大學?,F在,每一類別、每一層級的美國院校都有中國學生存在。”